“圖書館兼職、電影院檢票員兼職，日結150元至180元……”鄭州某大學大三學生小陳想找個周末的兼職工作，掙點兒生活費，在某網站看到這則電影院檢票員招工日結工資的招聘信息后，覺得工作不累、體面，工資也高，符合自己的求職意愿，便投了簡歷。沒想到不僅沒有找到工作，還被騙了幾百元。

　　詐騙手法無論多高明，只要是假的都有明顯的漏洞，此際尤需求職者遵循一些基本規則，比如要懂得“天下不會掉餡餅”的道理，對于突然降臨或唾手可得的好事，要多長幾個心眼，比如《勞動合同法》第九條規定，用人單位招用勞動者，不得扣押勞動者的居民身份證和其他證件，不得要求勞動者提供擔保或者以其他名義向勞動者收取財物。求職大學生如果掌握了這些基本的法律常識，則詐騙分子利用保證金詐騙的伎倆，則很難行得通。

　　從識別真假，到受害救濟再到后續止損，要讓大學生既有防騙、識騙和打假的常識，更要具備這樣的打假防騙的能力與水平，就需要學校扮演好“保護者”的角色，為大學生在進入職場前設置一道“防火墻”。具體而言，應發揮“教育者”“輔導員”“保護人”三重角色。首先，學校應當開設相應的求職輔導課程，規范就業指導，加強畢業生教育和培訓，教會他們掌握一些基本的求職技能，懂得一些識假防騙的常識。其次，在學生進入求職環節后，學校應當安排專業機構或輔導老師為求職大學生提供輔導，幫助他們辨識真假。